Construint a les Escoles Va néixer l'any 2020, arran de la necessitat de repensar el format del macrotaller Construïm a la Sala durant la pandèmia. Aquesta transformació va donar lloc a un model més proper i participatiu que, amb el temps, s'ha consolidat per la seva gran capacitat d'incidència educativa. 

El projecte porta l'arquitectura directament a les escoles de Barcelona, facilitant que infants de barris diversos puguin descobrir aquest món des d'una experiència pràctica, creativa i col·laborativa. 

Cada taller té una durada de dues hores i es desenvolupa dins l'aula. A partir d'una temàtica diferent cada any (com ara l'habitatge, els equipaments, sostenibilitat…), l'alumnat construeix una maqueta arquitectònica amb l'acompanyament de dos professionals de l'arquitectura. L'activitat inclou tot el necessari perquè l'experiència sigui completa: material pedagògic previ per treballar a classe, dues persones talleristes durant la sessió i tots els materials per elaborar les maquetes. 

Gràcies al suport de l'Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) i d'altres entitats vinculades al món de l'arquitectura, el taller és totalment gratuït per als centres educatius, garantint que l'accés a aquesta experiència educativa sigui universal i sense cap cost per a les escoles.


Vols portar un projecte com
aquest al teu centre educatiu?

Escriu-nos a coordinacio.construintalasala@gmail.com


Tallers familiars “Espais que fan ciutat”
Els tallers familiars conviden infants i adults a descobrir, de manera participativa, com s'organitza la ciutat i quin paper tenen els equipaments i els espais públics en la vida quotidiana i col·lectiva. 

A partir d'un gran mapa de Barcelona, les famílies identifiquen els equipaments que formen part del seu dia a dia (escoles, mercats, biblioteques, hospitals, parcs, centres cívics…) i reflexionen sobre com es distribueixen pel territori. 

A continuació, a l'espai de maquetes, poden construir la representació d'un equipament existent o imaginar-ne un de nou, donant forma a les seves pròpies propostes. Finalment, totes les maquetes es col·loquen sobre el plànol col·lectiu per visualitzar com s'organitza la ciutat i obrir un debat sobre quins equipaments hi falten, com es podria millorar el seu repartiment i de quina manera aquests espais contribueixen a fer barris més equilibrats, accessibles i habitables.

Hem realitzat aquest taller a la Casa de l’Arquitectura, al Mercat de Sant Antoni, al Mercat de la Vall d’Hebron, al Mercat de Canyelles i al Convent de Sant Agustí.


Vols més informació per programar un taller familiar “Espai que fan ciutat”?

Escriu-nos a coordinacio.construintalasala@gmail.com

Domènech i Montaner 
a Secundària L’any Domènech i Montaner, a les aules de secundària

L’any 2023, l’Associació Construint a la Sala, amb el suport i la col·laboració de la Fundació Lluís Domènech i Montaner, es va endinsar a les aules de l’Institut Teresa Pàmies per donar a conèixer la figura de Domènech i Montaner, un personatge clau per entendre l’impacte del modernisme a la ciutat de Barcelona en els convulsos anys que van des de finals del segle XIX fins al primer quart del segle XX, no només des del punt de vista arquitectònic, sinó també social i polític. 

En aquest projecte, es va acompanyar el jovent en l’anàlisi i la construcció arquitectònica a través de la seva obra i vida, des d’una perspectiva creativa. 
L’alumnat més jove de l’Institut del barri del Guinardó va descobrir la figura de Lluís Domènech i Montaner a través de l’obra que dona forma al seu entorn més proper: l’Hospital de Sant Pau i de la Santa Creu. 

L’associació Construint a la Sala va néixer amb l’objectiu d’apropar l’arquitectura als infants i adolescents amb una visió creativa i constructiva, dotant-los d’eines d’anàlisi i consciència de l’entorn. Fins ara, l’associació s’havia adreçat únicament a infants d’entre 6 i 12 anys, i aquest projecte ha estat la punta de llança per incorporar també el jovent en aquesta aproximació arquitectònica.


Vols portar un projecte com aquest al teu centre educatiu o adaptar-lo a una altra temàtica per a adolescents i joves?

Escriu-nos a coordinacio.construintalasala@gmail.com

La ciutat sostenible 
al MUHBA 

(Museu d’Història de Barcelona)

 Tallers familiars i per a escoles de secundària sobre “La ciutat sostenible” al MUHBA

El taller "La ciutat sostenible. Què és i com apropar-nos-hi" del MUHBA és una proposta educativa adreçada a infants i joves que convida a reflexionar sobre el futur de Barcelona des d’una perspectiva sostenible. 

A través d’un procés participatiu d’anàlisi i diagnosi de la ciutat, els participants descobreixen que la sostenibilitat va més enllà de les energies renovables, incorporant també dimensions socials, urbanístiques i econòmiques.

L’activitat fomenta la creativitat i el pensament crític, tot proposant millores concretes per a una ciutat més habitable i conscient. És una oportunitat per entendre com les nostres decisions quotidianes i col·lectives poden contribuir a construir un model urbà més just i equilibrat. 

Aquest taller forma part del compromís del MUHBA per apropar la història urbana a la ciutadania i promoure una mirada activa cap als reptes del present i del futur.


Vols més informació per programar un taller familiar “La Ciutat Sostenible”?

Escriu-nos a coordinacio.construintalasala@gmail.com


Setmana de l’Arquitectura 
i Capitalitat 2026
Participació en esdeveniments culturals com la Setmana de l’Arquitectura
i la Capitalitat Europea de l’Arquitectura 2026

Des de Construint a la Sala, participem activament en esdeveniments culturals vinculats a la divulgació de l’arquitectura, com la Setmana de l’Arquitectura o la Capitalitat Europea de l’Arquitectura 2026, amb l’objectiu de situar la infància i la joventut al centre del debat sobre el futur de les ciutats. Entenem que l’educació arquitectònica no només ha de formar professionals del futur, sinó també persones crítiques, conscients i compromeses amb el seu entorn. 

Sovint, aquests esdeveniments se centren en mostrar grans obres o espais construïts, però la nostra proposta posa l’accent en el fer: en el valor educatiu de construir amb les pròpies mans, de pensar i donar forma a idees amb materials reals. Aquest gest creatiu, tan simple com essencial, és una pràctica que sovint perdem i que volem recuperar com a part fonamental de l’aprenentatge. Per això, a través de propostes creatives, lúdiques i col·laboratives, volem oferir a infants i adolescents espais on puguin reflexionar les problemàtiques i reptes reals i actuals dels nostres entorns, expressar les seves idees, imaginar alternatives sostenibles i repensar l’espai urbà des de la seva pròpia mirada.